Prensa

El presidente Puigdemont y la voluntad de los españoles

02 - 04 - 2017 / JOSÉ DOMINGO - EL MUNDO

Desde luego es un sarcasmo que quien ha decidido hacer un referéndum (sí o sí) finalice su intervención criticando al Gobierno español por no respetar la voluntad del pueblo.

Una comunidad de valores

02 - 04 - 2017 / ALEJO VIDAL-QUADRAS - VOZPOPULI

Cuatro generaciones más tarde, aquellos abismos de iniquidad han sido olvidados y resucitan amparados por la alarmante desmemoria.

'Kale borroka', guerra lingüística, banderas, temor empresarial... ¿Qué pasa en Navarra?

01 - 04 - 2017 / EL CONFIDENCIAL - EL MUNDO

La ikurriña ya tiene vía libre en las instituciones de Navarra | El 74% de los ciudadanos de la Comunidad Foral se opone a la fusión con el País Vasco en una única comunidad autónoma mientras que hace dos años el rechazo entre la población era del 55%

Urnas y mentiras

01 - 04 - 2017 / GABRIEL TORTELLA - EL MUNDO

El autor desmonta algunas de las falacias a las que recurren Puigdemont y Junqueras cuando critican al Gobierno español por negarse a dialogar sobre un referéndum de independencia que es ilegal.

El 'procés' y los derechos civiles

01 - 04 - 2017 / XAVIER SARDÀ - EL PERIÓDICO

Ahora resulta que nuestros líderes nos consideran esclavos de España, sus negros, y dicen que debemos emanciparnos por nuestro bien

Cataluña: el diálogo imposible

31 - 03 - 2017 / ANTONIO ELORZA - EL PAÍS

La Generalitat ejerce un monólogo a través de las movilizaciones y la manipulación […] 

'Finis Hispaniae'

31 - 03 - 2017 / JOAQUIM COLL - EL PERIÓDICO

Vea el bochornoso fracaso de Puigdemont en Harvard

31 - 03 - 2017 / DOLÇA CATALUNYA

Tumban el prusés en la mejor universidad del mundo.

El referéndum de los egoístas

31 - 03 - 2017 / JOAQUIM COLL ? EL PERIÓDICO

Alimentar el nacionalismo por parte de la izquierda es un error que pagaremos caro

Invitación a la Presentación del libro: 'La tarima vacía' de Javier Orrico

30 - 03 - 2017 /

En el libro se abordan también otros asuntos de gran actualidad como el uso de las nuevas tecnologías en las aulas, la muerte de la enseñanza literaria o las políticas lingüísticas.