Prensa
De Putin a Maduro o la impunidad de los tiranos: el fracaso de la justicia universal
El 17 de marzo de 2023, la Corte Penal Internacional emitió una orden de arresto contra el presidente ruso Vladímir Putin, al que acusó de varios crímenes de guerra
A la caza del españolista impenitente
Pese al carácter moderado y pactista del Ejecutivo de Illa, sin ganas de pelearse con nadie, sobre todo de no disgustar al votante nacionalista, desde Junts no han dudado en calificar al nuevo Govern “cómplice del 155”,
Sánchez se limita a sobrevivir
El Gobierno se desplegó en tres escenarios distintos con un único objetivo: disimular que el único proyecto del Gobierno es asegurarse de que Sánchez permanece en La Moncloa
Los partidos políticos mataron al Senado
El Senado posee características que la opinión pública desea para cualquier institución democrática
El constitucionalismo acusa a Illa de "traicionar a sus votantes" y le exige "acabar con la discriminación del castellano" en Cataluña
El PP, Vox, Societat Civil Catalana y la AEB cargan contra las directrices lingüísticas del nuevo Govern socialista
Un nuevo frente político: la inmigración
La "gira" (truncada) del Presidente motivo de polémica
PSOE: el peligro de su inconsistencia
A la vista del espectáculo que estamos padeciendo, es ya un lugar común sostener que vivimos una reforma constitucional encubierta. Los círculos oficiales incluso asumen esta idea
Ultraderecha fantasma, ultraizquierda vampira
No sé a ustedes, pero a mí me preocupa mucho más parar a los fascistas con piel de cordero de la ultraizquierda que a los lobos mellados de la ultraderecha
El Supremo confirma el archivo de la investigación contra Puigdemont por terrorismo en el caso Tsunami
La magistrada del TS, Susana Polo, ha confirmado el archivo de la investigación contra el expresident catalán Carles Puigdemont y el diputado de ERC Ruben Wagensberg por sus vínculos con la organización Tsunami Democràtic
El conflicto entre políticas educativas progresistas y la justicia social
El ámbito educativo se encuentra dominado desde hace décadas por un pensamiento monolítico basado en la creencia (que no la evidencia) de que las políticas educativas progresistas conducen a avances sociales






