Lengua materna
Las lenguas cuentan
Para cumplir su función, la escuela no debe reducirse a un único modelo, sino favorecer estrategias flexibles, eficaces y plurilingües
Todos los nacionalismos son iguales
La similitud de los nacionalistas, cualquiera que sea su nación, no acaba en esta afición a traducir al castellano el apellido de las personas de bien a las que desprecian ...
Demoledor zasca al PSOE por el asunto lingüístico
Recuerdan un antiguo tuit del PSC en contra de la escolarización también en castellano
Denuncia a la reforma educativa planteada en el País Vasco: «Es propia de un régimen totalitario»
La asociación Hablamos Español lamenta que lo único que busca esta reforma es la sustitución lingüística del español por el vasco
Apoyo a la Plataforma Escuela de Todos/Escola de Tothom
"Por todo lo dicho, dCIDE-Centro Izquierda de Espan?a aunara? los esfuerzos de todos sus afiliados y simpatizantes y, en la medida de sus fuerzas, aportara? la ayuda necesaria en las carpas de Escuela de Todos"
Un grupo de radicales trata de 'reventar' la carpa de 'Escuela de Todos' en Esplugues del Llobregat
La carpa de 'Escuela de Todos' recibe un gran apoyo en Esplugues del Llobregat pese a las coacciones de los radicales
La co-oficialidad lingüística exige la co-inmersión pedagógica bilingüe, es decir recíproca
Sin inmersión recíproca, una lengua será considerada como menos importante que la otra. Tal es el caso actualmente en la inmersión unilateral catalana, promovida ilegalmente por los políticos separatistas
Sumisión y consenso lingüísticos
Desde hace tiempo, en Cataluña se habla de la ruptura del ‘consenso lingüístico’. Recuperarlo es, para algunos, una prioridad y muestra de ello han sido recientes jornadas organizadas por el PSC
Alejandro Tiana: 'Hay que incentivar el buen trabajo de los profesores y confiar en ellos
[AT: Agárrense al asiento para leer las opiniones del Secretario de Estado de Educación. Se releva con claridad lo que le importa la lengua española al gobierno y lo que le importa la educación]
El TSJC acepta a las familias en contra del 25% de castellano como parte afectada
El TSJC admite el recurso de las familias de P5 como parte afectada por la sentencia del castellano en las aulas






