Carta abierta de Teresa Freixes a Carmen Calvo sobre la inmersión lingüística

12 - 12 - 2018 / EL CATALÁN.ES

Es la escuela quien divide y separa porque la práctica de la inmersión, en vez de afianzarla, ha roto la igualdad de oportunidades, al primar el conocimiento y el uso académico de una lengua sobre otra, en vez de facilitar la adquisición correcta y equilibrada de las dos.