La inmersión lingüística aumenta el malestar de los alumnos en la escuela

23 - 12 - 2019 / OLGA R. SANMARTÍN - EL MUNDO

Un estudio a partir de PISA advierte de que la escolarización en catalán y otras lenguas cooficiales «afecta negativamente» al sentimiento de pertenencia al centro educativo de los estudiantes. Cataluña es la región donde hay más desencanto escolar