Sentencia histórica contra la inmersión por arrinconar el español en las aulas

Sentencia histórica contra la inmersión por arrinconar el español en las aulas

El TSJC obliga a la Generalitat a que imparta al menos el 25 % de las clases en castellano ante su uso «residual» y pone el foco en «ley Celaá» de Sánchez

JESÚS HIERRO y ESTHER ARMORA - ABC

Victoria póstuma de Severo Bueno

La sentencia del TSJC, conocida hoy, que establece el 25 por ciento de español en las aulas de toda Cataluña la inició la Abogacía del Estado en 2015

DANIEL TERCERO – ABC

2020-12-17

Dos editoriales contrapuestos:

El castellano no está marginado en la escuela catalana

La sentencia del TSJC es una nueva traba para la aplicación convivencial de la inmersión lingüística

EDITORIAL ARA

2020-12-17

La Justicia tumba la exclusión del castellano

Esta trascendental victoria del constitucionalismo lleva aliento a tantos catalanes sometidos al rodillo identitario durante años y abandonados por gobiernos sucesivos. Por fin un avance hacia el restablecimiento de la igualdad recortada ilegalmente por el nacionalismo.

EDITORIAL EL MUNDO

2020-12-18

Leer el comunicado del TSJC

Leer la sentencia del TSJC

Comunicado de AEB

La AEB solicita la aplicación sin demora de la sentencia del TSJC que reconoce el derecho de todos los alumnos catalanes a recibir de manera efectiva e inmediata la enseñanza en castellano y catalán en todos los centros educativos

A raíz de trascendental sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña de 16 de diciembre de 2020 sobre el régimen lingüístico en los centros educativos catalanes, la AEB formula las siguientes valoraciones con carácter de urgencia:

1.- El TSJC recuerda que el Estatuto de Autonomía impide taxativamente la segregación de los alumnos por grupos o aulas en función de la lengua, circunstancia que impone un modelo de una única línea de enseñanza bilingüe en Cataluña, esto es un modelo de conjunción lingüística.

[Leer completo]

Comunicado de Hablamos Español

La Asociación Hablamos Español ante la sentencia del TSJC que obliga a la Generalidad de Cataluña a incluir al menos un 25% de asignaturas troncales en español

1. La sentencia supone un considerable varapalo a la exclusión del español como lengua vehicular como podría dar a entender la Ley Celaá.

2. Establecer un 25% en español en la enseñanza, sin necesidad de que cada familia tenga que acudir a los tribunales para reclamarlo, supone una mejora considerable para aquellas que prefieren enseñanza en español, pero puede acarrear conflictos, ya que ese porcentaje se les restará a las familias catalanohablantes que ahora disfrutan de enseñanza en lengua materna para sus hijos.

[Leer completo]

Comunicado de PLIS educación, por favor

Armengol y March deberían aplicar sin demora en Baleares el contenido de la sentencia del TSJCat, que obliga a que se imparta en castellano al menos el 25% de las horas lectivas y en al menos una materia troncal

[Leer completo]

2020-12-17

El Gobierno se cruza de brazos pese al fallo que exige el 25% de castellano en las aulas catalanas

PP y Ciudadanos reclaman a Sánchez que aplique la Alta Inspección para dar "inmediato cumplimiento" a la sentencia.

EL ESPAÑOL

El 97% de los colegios catalanes incumple la obligatoriedad de impartir un 25% en español

Los datos ofrecidos por la Generalitat al TSJC confirman el trato residual del castellano en el sistema escolar catalán

ALEJANDRO TERCERO - CRÓNICA GLOBAL

Espías en el patio y sanciones por esconder planes língüísticos

Entidades como Plataforma per la Llengua, que anima a denunciar el castellano, o la AEB, el azote del nacionalismo y el monolingüismo, han protagonizado el debate sobre la inmersión

MARÍA JESÚS CAÑIZARES - CRÓNICA GLOBAL

2020-12-18

Los defensores del bilingüismo en Cataluña se arman ante el posible desacato del fallo

El Ministerio de Educación no aclara si pedirá al TSJC que ejecute ya la sentencia contra la Generalitat

Espoleados por la implacable sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña (TSJC), que desactiva, por primera vez, el sistema de inmersión lingüística en catalán y exige a la Generalitat que imparta al menos una asignatura más en castellano de forma generalizada en todo el sistema educativo, los defensores del bilingüismo en Cataluña intentan armar una estrategia para que este «fallo histórico» no quede, como el resto de pronunciamientos judiciales de los últimos años, «en agua de borrajas». Los juristas y los expertos lo tienen claro:

«Esta resolución es diferente y será imposible ignorarla», explican a este diario. Sin embargo, la Generalitat anunció ya el jueves, al poco de trascender la sentencia, su intención de ningunearla, siguiendo su estrategia de desacato histórico a los tribunales.

Quien tiene la posibilidad de reclamar al TSJC la ejecución de la sentencia es el Gobierno de Pedro Sánchez. Y es que fue el Ministerio de Educación, en 2015, durante la presidencia de Mariano Rajoy, quien presentó un recurso contra varias disposiciones del Gobierno catalán que ahora ha acabado con una sentencia que vapulea el sistema de inmersión lingüística. Por eso, independientemente de si la Consejería de Educación de la Generalitat finalmente presenta recurso dee casación -en principio han anunciado que lo hará- la pelota queda en el tejado de la ministra de Educación, Isabel Celaá, que puede solicitar al Tribunal que la sentencia se ejecute de manera inmediata. Al ser preguntado ayer por ABC sobre cómo maniobrará, el ministerio lanzó balones fuera: “Nada que comentar”, repiten. Eso sí, se escudan en que, según ellos, la futura Lomloe, más conocida como “Ley Celaá”, ya “garantiza plenamente” la enseñanza de castellano en autonomías con lenguas cooficiales y establece que las administraciones han de adoptar medidas “para compensar las carencias que puedan existir en cualquiera de las lenguas", informa Josefina G. Stegman.

José Domingo, presidente de Impulso Ciudadano y asesor de la Asamblea por una Escuela Bilingüe (AEB), entidad que lleva años luchando por los derechos de los alumnos castellanohablantes en Cataluña, no confía en la iniciativa del ministerio y augura un “tortuoso camino hacia la aplicación del fallo”. Por ese motivo están dispuestos a denunciar primero ante la administración, “y en segunda instancia ante los tribunales” a los centros que no acaten lo que dicta el TSJC: un mínimo de un 25% de las clases en español, incluyendo una materia troncal además de la enseñanza de la propia Lengua y Literatura castellana.

Las entidades probilingüismo son poco optimistas con las acciones del Gobierno. Ven “difícil” que se revierta ahora la “inacción” del ministerio que “durante años ha permitido que Cataluña incumpla la ley con total impunidad”. “Tras la sentencia, entramos en una fase complicada de inseguridad jurídica”, dice Domingo. Recuerda que los centros educativos tienen autonomía para aprobar sus proyectos lingüísticos, aunque “siempre en base a lo que marcan las leyes y los tribunales”. “Del mismo modo que nadie cuestiona que se imparta Matemáticas en una proporción determinada, nadie debería cuestionar que se imparta en todos los centros un 25% de materias en castellano”.

Una sentencia histórica

José Domingo subraya la importancia del fallo del TSJC, que “marca un hito” en la batalla judicial abierta con la Generalitat. Hasta ahora las sentencias que obligaban a la Generalitat a impartir un 25% más de clases en lengua castellana respondían a la demanda de un padre para su hijo, eran casos particulares, y su aplicación se limitaba al alumno demandante y por extensión a toda su aula. Ahora, por primera vez, la Justicia obliga a que ese 25% de castellano se imparta en todas las aulas catalanas. “Lo que ahora reconoce esta sentencia es un derecho estatutario y constitucional. No obstante, estamos preparándonos para combatir su incumplimiento”, añade.

Por primera vez, un tribunal, en este caso el TSJC, establece que la proporción de las lenguas vehiculares en las escuelas catalanas tiene que respetar que, como mínimo, tanto español como catalán tengan asegurada sui presencia en un 25% de las asignaturas. Y lo hace después de constatar -enuna muestra elaborada por la propia Generalitat- que el castellano es “residual” en el sistema educativo catalán.

El Parlament avala la inmersión

El pleno del Parlamento rechazó ayer una moción de Ciudadanos que pretendía censurar el sistema educativo de inmersión lingüística, una votación efectuada un día después de hacerse pública la sentencia del TSJC que obliga a impartir un mínimo del 25% de las clases en castellano. El texto de la moción, que el partido naranja había presentado antes de que se conociera la sentencia, fue rechazado en todos sus puntos, si bien algunos de ellos han recabado el apoyo de PSC-Units y el PP. Además del grupo de Ciuadadanos. Así fue, por ejemplo, en el que reza: “(El Parlament) se compromete al cumplimiento de la Constitución especialmente en la defensa de todos los ciudadanos y de sus derechos lingüísticos, para proteger y fomentar los contemplados en el artículo 3 de la Constitución Española”

ESTHER ARMORA y JESÚS HIERRO - ABC

Normalidad residual

La exclusión del castellano continuará bajo una trama de complicidades tejida por el nacionalismo en décadas de chantaje

IGNACIO CAMACHO - ABC (VÍA FUNDACIÓN PARA LA LIBERTAD)

2020-12-19

Vergüenza infinita

Nos sorprendió el gran alborozo que ha producido esta última semana la sentencia del TSJC que reconocía que el Gobierno regional (ya saben, co-gobernanza) de Hispano Cataluña ha llevado al Español a ser un idioma residual en la enseñanza en dicha región. También declaraba que es ilegal, intentando parchearlo, una vez más, con un 25% de clases en español. Pero eso da igual puesto que en cuanto salga la Ley Celaá, será perfectamente legal no dar ni una hora en español.

ENRIQUE CALVET - EL MUNDO FINANCIERO

La Generalitat no pregunta sobre la inmersión

Eso sí, los nacionalistas aseguran sin pestañear que la inmersión es fruto de un amplio consenso social. Tampoco se pregunta sobre la inmersión en encuestas oficiales, ni de la Generalitat ni del Gobierno de España.

RAFAEL ARENAS GARCÍA - FACEBOOK

2020-12-21

Una sentencia histórica

El dictamen del tribunal es una suerte de resumen de la doctrina constitucional y la jurisprudencia generada desde principios de los años 80 del siglo pasado en esta cuestión. Una jurisprudencia que, sin embargo, nunca ha sido acatada por la Generalitat.

ALEJANDRO TERCERO - CRÓNICA GLOBAL

2020-12-22

El PSC rechaza un 25% de clases en castellano

Los socialistas se alinean con JxCat contra "el nacionalismo español"

E-NOTICIES

2020-12-23

Celaá y la ley

Ella estudió en un colegio privado y católico, sus hijas en uno concertado y católico y, al igual que ese dibujo que representa la evolución del hombre en cuatro pasos -del rechoncho homínido al sapiens, pasando por el australopiteco y el neandertal-, ahora sitúa la escuela pública y laica en la cima del progreso.

FERRER MOLINA - EL ESPAÑOL

2020-12-24

El fracaso de la inmersión lingüística (segunda parte)

La única manera, la única, es convertir el catalán en una lengua útil de consumo social, y ello empieza en la cola del autobús, el ascensor o la pescadería. Que quien venga a leer el contador de la luz sea, por ejemplo, de origen latino, no implica que no entienda el catalán y le hablemos, ya de entrada, en castellano, pues creerá que el catalán queda reducido a nuestro ámbito doméstico cuando cerremos la puerta de casa.

GUILLEM TUSELL - DIARIO16

2020-12-25